创新创业的要求 2018年全国高校创新创业总结宣传工作学校总结报告报送要求.doc
附件2018年度全国高校创新创业总结宣传工作学校总结报告报送要求为切实做好2018年度全国高校创新创业总结宣传工作,现将有关学校总结报告内容及格式要求通知如下:一、内容要求学校总结报告含封面、推荐材料、总结报告正文、特色材料附件、附表(两个)及学生信息库(所有高校通用)。1.材料封面按照统一格式填写,需加盖学校公章(见表2.推荐材料按照统一格式填写。各省级高校毕业生就业工作部门在报送推荐学校总结报告时,需在每校总结报告前附上推荐材料并签字盖章(见表二)。3.学校总结报告正文:学校创新创业工作基本情况报告,字数限6000字以内,请依照学校总结报告内容提要中的项目顺序及具体内容,结合本校实际工作情况撰写成文,报告以文稿形式呈现(见表三)。4.特色材料附件:学校促进创新创业工作的典型做法和特色经验(见表三最后一项,可附材料),重点介绍学校着力促进创新创业工作的二至四个典型做法和经验,简要写明具体举措及工作成效,字数限3000字以内。5.附表:一是学校就业创业工作基本情况统计表(见表四),二是学校大学生创业基地基本情况统计表(见表五),按照统一格式填写,需加盖学校公章。要求数据填报准确,不得虚报瞒报。
附表后可另附相关支撑材料。6.学生信息库(见表六):按照相应格式报送2017届全日制毕业生学生信息。二、格式要求学校总结报告总标题使用华文中宋、小二字体。正文内容使用仿宋、四号字体,单倍行距。正文内小标题使用黑体、四号字体。正文中配图数量不超过张,图片不得过大。电子文档大小不超过1M。三、报送方式请申报高校于日前将学校总结报告分别以发送电子档和邮寄纸质档(一式两份)的形式报送至省高校招生就业指导服务中心。人:周双龙、杨晶晶联系电话:***-******22、电子邮箱:邮寄地址:南京市上海路203号省高校招生就业指导服务中心403表一:封面2018年度全国高校创新创业总结宣传工作学校总结报告标题:申请单位:(加盖公章)主管领导:(签名)经办处室及负责人:联系人:联系方式(座机及手机):报送日期:表二:推荐材料(由省级推荐部门填写)申请高校推荐材料省(区、市)推荐部门意见(500字以内)主管领导签字:(加盖公章)经办人联系方式(座机及手机)2018年度全国高校创新创业总结宣传工作学校总结报告内容提要项目二级指标具体内容工作保障组织领导1.学校是否成立了由主要领导负责的创新创业工作领导小组,且每学期均开展研究部署创新创业工作。
2.学校是否将创新创业工作列入学校重点工作,并采取有效举措,切实将党中央、国务院和教育部文件精神以及地方政府和主管部门的相关要求和部署落到实处,制定了目标明确、措施得力的实施方案。其中,部属高校是否能够立足国家创新驱动发展战略和“大众创业、万众创新”战略部署,以培养高水平创新创业人才为重点大力推动创新创业工作;省属本科高校是否能够将创新创业工作放在服务学校发展战略全局的高度统筹推进,切实融入学校办学特色,建设创新创业型学校;高职高专院校是否能够将做好创新创业工作作为学校办学重要目标。工作机制1.学校是否建立了就业、创业、教学、学生、团委、科研等部门齐抓共管的就业创业工作联动协调机制,明确专人负责,从学校层面对全校创新创业工作进行统筹规划,有效推进创新创业工作的开展。2.学校是否设有校级创新创业指导服务工作机构;是否配有专职人员负责创业指导服务工作,且不与就业指导服务专职工作人员重合;是否有独立的创新创业办公场所,且能够很好的满足创新创业工作需要;是否设立创新教育、创业指导服务工作专项经费,并纳入年度预算,经费数额能够很好地满足创新创业教育和指导服务工作需要。部属高校按规定使用中央高校基本科研经费,支持在校学生开展创新科研工作。
创新创业教育人才培养方案1.学校是否把提高人才培养质量作为创新创业教育改革的出发点和落脚点,根据学校人才培养定位和创新创业教育目标要求,促进专业教育与创新创业教育有机融合,形成与社会互动、特色鲜明的创新创业人才培养方案,将创新创业教育融入人才培养全过程。(在人才培养目标上,部属高校能够以培养高水平、综合型创新创业人才为目标,省属本科高校能够以培养应用型、专业型创新创业人才为目标,高职高专院校能够以加强创新创业实训实践能力培养,不断提高学生创新创业能力为目标。)2.学校是否制定了相对完整的创新创业能力培养计划。是否采取了多种切实可行及有效的举措,积极培养学生创新精神、创业意识和创新创业能力。创新创业课程1.学校是否面向全体学生开设创新创业教育基础课程,是否列入必修课,且不低于2学分。2.学校是否在创新创业教育课程建设、在线课程学分认定等方面做出规定。是否有创新创业教育慕课、视频公开课等在线开放课程,且选课人数达到一定规模,教学效果良好。3.学校是否编写了创新创业教育校本教材。是否建立了适合本校学生层次特点和学科专业特色的案例库。教学管理1.学校是否建立了创新创业学分转换制度并有一定的实施成效。
2.学校是否建有弹性学制、允许学生保留学籍休学创新创业的相关管理办法,并有详细的跨专业培养创新创业人才的具体制度细则。3.学校是否设立了创新创业奖学金和相应的奖励机制。是否有鼓励学生开展创新实验、发表论文、获得专利和自主创业等具体举措。是否建立了学生创新创业档案和成绩记载系统。4.学校是否开展创新创业教育教学研讨活动,广泛开展启发式、参与式教学,并积极推进考试考核办法改革。师资队伍1.学校是否建立了稳定的创新创业教育和创业指导专职教师队伍,是否积极聘请优秀企业家和优秀创业者等担任兼职创新创业导师。2.学校是否积极加强师资队伍建设,采取多种措施提升创新创业教师的教学和指导服务能力。是否面向教师和创业指导人员积极开展培训工作,每年参加省级以上创新创业培训的情况。学校是否建立了将创新创业教育融入相关专业课程机制,对创新创业教育表现突出的师生和单位给予表彰奖励。是否建立健全考核制度,把创新创业工作业绩作为专业技术职务评聘依据和绩效考核内容。创新创业实践实践平台建设1.学校各类实验教学平台是否面向学生开放,支持学生开展创新创业实践活动。是否有具体的开放时间、使用须知等管理办法,并有明确的使用情况统计数据。
2.学校是否建有成效明显的校级创新创业实践基地。是否能协调落实各项优惠政策,取得明显成效,学生满意度较高。3.学校是否在校内外建设创新创业实践基地、大学科技园、大学生创业园等创新创业平台,且能够充分予以使用,并有具体的管理规章制度和实施细则。创新创业实践活动1.学校是否建立了较为完善的创新创业实践实训教学体系。2.学校是否建立了高校与政府、社会、行业、企业协同合作开展创新创业教育实践的合作机制,能够多渠道、多形式培养大学生创新创业精神和创造能力。3.学校是否积极开展各类模拟创业、创业训练计划、科技创新、创业项目等创新创业实践活动,并将之制度化、常态化。 4.学校是否支持学生成立创新创业相关社团,且每学期不定期举办创新创业讲座论坛。 5.学校参加创新创业实践活动的学生覆盖面是否超过50%,且每次(项)创新创业实践活 动的计划、措施都有详细记录,创业实践成效明显。 6.学校是否积极组织学生参加“互联网+”、“挑战杯”、“创青春”等国家级和省级大学生创新 创业大赛。 创新创业 指导服务 指导服务 1.学校是否建立了较为完善的创新创业指导服务体系。 2.学校是否对有创业意向和创业潜质的学生能够提供系统的创业辅导培训,实行全程指导 和服务。
是否对已经开展创业实践及正在创业的学生分别提供了有针对性的指导和一站式 服务。 3.学校是否建有信息内容丰富实用的学生创新创业服务网,是否能及时更新,且学生满意 度较高。 4.学校是否能够利用网络、微信、微博等多种媒介大力宣传创新创业政策、学生创新创业 典型。 5.学校是否在培育创新创业文化方面采取了多种举措,并取得显著成效。 工作成效 就业创业质量 1.学校近三年初次就业率和就业质量是否在同层次同类型高校中居较高水平。 2.学校近三年创业人数,创业拉动就业的成效,创新型、科技型创业所占的比例。 创新创业获奖情况 1.近三年学校是否有学生获得省级二等奖、国家级三等奖以上各类创新创业大赛奖项。 2.近三年学校是否在创新创业工作获得过省级以上表彰和奖励。 创新创业 实效 1.近三年学校是否拥有一批大学生成功创业典型,是否开展多种形式的活动,发挥本校学 生创新创业典型在学生群体中的榜样示范作用。 2.近三年学校是否承担一定数量的省级及其以上创新创业科研课题,并公开发表相关论 文;是否选拔和培养了具有一定影响力的创新创业学科(专业)带头人。 3.近三年学校是否引导学生开展基于所学专业和基于创新的创业,高科技、高水平创业学 生比例是否不断提高 。
部属高校创新科技成果转化率应在同层次同类型高校中居于前列。 学校特色 工作总结 特色创新 与实施 学校提出的创新创业特色工作理念;建立的创新创业特色工作模式,包括在推进创新创业 工作过程中提出的新思路、采取的新举措及新方法等;形成的工作体系、运行机制及保障 措施。(部属高校在创新创业工作新理念、新模式、新做法须在全国高校范围内具有示范 引导作用,在工作思路上立足全局,并积极与国际接轨;省属本科高校和高职高专院校在 创新创业工作体系建设、模式探索等方面,应在同类型同层次高校中具有较强的典型示范 作用) 特色实效 实施创新创业特色工作以来产生的工作成效,包括对创新创业人才培养、创业指导服务、 高质量创业就业,促进创新创业与区域经济和产业发展的精准对接及科技成果转换等工作 产生的显著进展和突出成效。 社会影响 创新创业特色工作的社会反响,包括媒体宣传报道、各方积极评价、校际交流学习、简报 推介、政府部门表彰等。 10 学校就业创业工作基本情况统计表(由申请高校填写)学校名称及代码: 学校性质:(公 民办独立学院 其他) 学校所属:(部委属 省属) 学校层次:(本 高职)学校地址: 创业信息网网 项目201 在校生人数在校生人数是指普通高等学历 教育人数(不含继续教育)。
毕业生人数毕业生人数是指取得毕(结)业 资格的毕业学生总数。 初次就业人数初次就业人数(含研究生)统计 截止时间为2017 统计口径与教育部就业管理系统统计口径一致。 自主创业人数与教育部就业管理系统统计口 11 径一致,需具备创业相关证明。 参与创业人数在本校师生创业企业中就业的 毕业生人数。 创新创业基础课程是否必修课 按照教务部门安排填写 “必修”为1;“选修”为0。(须是面向全体学生开设的课程) 创新创业基础课程学时数 参照教务部门的教学计划(面向 全体学生开设的公共必修课数 量及学时数;面向全体学生开设 的选修课数量及学时数)。