怎样在本科阶段发论文 本科生论文的创新点该怎么凝炼？#本科生

本科生论文3个创新点？

一个本科论文写了三个创新，第二个研究数据创新。就差一个再写一个研究内容创新就四新了。这个是不太现实的。我们讲博士毕业论文有一个或者两个创业点就可以毕业了。你这写3个4个创新点还是本科生？不现实。

我们说能了解科研的基本范式，按照一些基本的运算的逻辑或者实验方法去把某个事做出来或证明出来，我觉得已经不错了。当然有些高水平院校的学生科研实力特别强，也是能做出创新性的，好成果也是可以的，甚至发高级别的sci都是可以的。但是一般在毕业论文答辩的时候还是要慎重一点，不要写三四个创新。

丁老师觉得就是如果要写创新，就把你做的一些内容和别人有所不同，就是把特色表现出来，我觉得就已经很不错了。研究数据，你要是真获取一个不一样的数据，能够做出不一样的东西。我觉得你非常棒，但是就怕你还是原来的数据或更新的年份，或者是按照不同的方法跑了一下，我做了一下得出的结论。那可能不叫研究数据的创新。

第二个研究视角的创新，这个东西很难界定，你这样看是这个样子，还是这个东西，只是稍微看的面不一样，我觉得这个也很难，除非是基于某种理论你进行创新的。我觉得还比较厉害一点，这个视角创新也很难。

研究方法创新，当然有些学计算机的运筹学或者是其他经济学方面如果通过自己的运算或者开发，得到一种新方法，可以有专利等等是可以的。但是大多数可能就是学科的方法用到这个学科或者借鉴的。这些是方法的迁移运用。我觉得也算不上实质性的创新，大家也可以思考一下，所以研究方法的创新其实也非常难的。如果真的有研究方法创新，也可能会发到你们该领域的顶刊。

最后研究内容，创新有同学说我叙述的方法不一样，我论证的逻辑不一样。这个事。我们说本科生你的能力还是有限，即使你换种角度组织文章，或者是你研究的这个领域或者特色和别人有所不一样，可能最多是在别人的方面前进的一步，所以还是算到内容，或者是你整个研究特色方面就可以了。这个也很难。

说了这么多，本科生我觉得有基本的范式，能把一个问题思考深入，能突破其中的一点就够了。研究生已经有了前期的科研锻炼，还是应该有一丢丢创新推动往前发展，我觉得就比较棒。当然有些研究生有时候也是做了比别人前进一步，或者是自己做的和别人与众不同的一点，这也是可以的。但是真正有特别强创新的也是比较难的。当然博士必须要有创新，你没有创新可能毕不了业。